本篇目录：
- 1、申论万能模板的申论万能八条
- 2、省考申论大作文评分标准
- 3、2020省考申论模拟题:基层发展需人才,人才成长需基层支持
- 4、聘请人力资源公司给企业招聘考试内容有哪些?
- 5、2019申论
- 6、申论范文:发展现代职业教育,培养大国能工巧匠
申论万能模板的申论万能八条
健全政策法规、完善制度：建立健全各项制度，做到有法可依。
原则一：万能八条是方向不是对策，必须再细化。原则二：万能八条不必是八个，可以灵活合并或取舍。原则三：申论八条不要死记。八点即为：经济、行政、法制、宣传教育、预防等几个方向来思考应用。
申论万能八条第六条：增加投入，依靠科技。申论万能八条第七条：加强监督，全面落实。申论万能八条第八条：总结反思，借鉴经验。千万别把申论万能八条的原话写上，要学会在考场上能对万能八条进行相应的变通 把其变成自己的话。
省考申论大作文评分标准
申论作文评分标准 考生需准确理解题目所给的主题，并在论述中清晰地展现出对主题的理解。文章的结构应清晰明了，段落之间应具有逻辑连贯性，避免跳跃和突兀。考生应使用具有深度和广度的论据来支持观点，增强文章的说服力。
一类文(40—45分)紧扣主题，结构完整，逻辑严谨，能真材料反映主题的问题。二类文(30—40分)比较符合主题，结构完整，逻辑严谨，能解决材料反映主题的基本问题。
所有的立意不能偏离主题。0-12分跑题；13-24分没跑题，但立意比较浅。
申论大作文评分标准及评分细则如下：评分标准 内容质量：文章的观点、论据、论述过程等是否符合题目要求，是否具有逻辑性和说服力，是否能够有效地回答题目。
山东申论大作文评分标准：一类和二类，三类和四类，字数要求。一类和二类。全面符合答题要求。
2020省考申论模拟题:基层发展需人才,人才成长需基层支持
1、基层发展需要人才，人才成长同样需要基层提供支持。
2、人才是艰苦边远地区和基层发展的关键。《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》明确指出，支持艰苦边远地区和基层加快发展的关键在于人才。
3、归纳概括 属于必考题型，在2019年之前，每道题10分左右，在2019年4月的考试中，出现了两道题目的考察，曾经考察过概括问题、成功经验、作用、原因、特点、素质等，所以归纳概括题目也是我们在复习备考中的重点内容。
4、山西省考申论考试题型有哪些具体如下：山西省考申论题型分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、贯彻执行题、文章写作。申论A卷和B卷均沿用三题的考查形式，重点考察了归纳概括能力、贯彻执行能力以及申发论述能力。
5、第六部分是组织实施，提出了落实人才规划的保障措施。
聘请人力资源公司给企业招聘考试内容有哪些?
1、考试内容涉及六个方面：企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理以及劳动关系管理，以及相关的基础知识。
2、基础知识：劳动经济学、劳动法、现代企业管理、管理心理与组织行为、人力资源开发与管理；人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等六大专业知识与技能系统。
3、考试内容涉及企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等六部分以及相关的基础知识。报考人力资源师证的条件 （一）严格执行一逐级报考机制。
4、考试简介 企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织考试，考试合格后由国家劳动和社会保障部颁发.人力资源管理师(国家职业资格二级)职业资格证书。
5、经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
6、名词解释——人力资源管理。 根据你的了解，说说人力资源的哪个版块更适合你的工作，例如职工薪酬、劳务合同签订、招聘等。 如果录取了你，你会怎么开展日常工作。
2019申论
1、以2019年广东省考申论卷为例分析 相同点 时限：120min。主题：都相对聚焦务实性话题，着重从经济社会发展及政府（基层）管理入手。题型：归纳概括题型（参考往年，归纳概括都是必考题型）。
2、下面，我就以2019年广东省乡镇级的申论试题和县级的申论试题为例进行对比分析加以赘述。2019年广东省公考《申论》试题(乡镇级)(一)考情分析 考试时限：120分钟。
3、与往年一样，市(地)级及以下机构的职位在申论考试中主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
4、社会治理的“柔”是润物细无声的感化，沁人心脾；是醍醐灌顶的教诲，发人深省；是婉转悠扬的乐章，悦耳动听。
申论范文:发展现代职业教育,培养大国能工巧匠
1、因此，完善现代职业教育体系，培养大国能工巧匠，是实现制造强国和科技大国的基础保障。完善现代职业教育体系需要转变教育观念。
2、工匠精神是从大国走向强国的理性之路。一个连合格奶粉都不能生产的国家，无论从发展数字上多么辉煌，也难以成为真正的大国。
3、教育培养 教育是培养工匠精神的重要途径。在教育体系中，应加强职业教育与技能培训，注重实践教学，鼓励学生动手能力和创新思维的培养。
4、中共中央办公厅、国务院办公厅也印发过《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。
5、另一方面，指的是整个社会对能工巧匠由衷的敬意，给予较高的社会地位。 中国历史上不缺乏能工巧匠，但却不具备工匠精神。 不仅如此，中国人对于工匠一直是心存偏见的，甚至有些看不起。 追根溯源，这根子可以一直挖到孔老夫子那里。
6、培育工匠精神需要大力发展职业教育，完善现代学徒制度。 崇尚一技之长、不唯学历凭能力，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平。 培育精益求精的工匠精神，要对“工匠”多一份尊重。
到此，以上就是小编对于人力资源考试论述题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
